Djeca od 3 do 4 godine. U tom razdoblju od velike važnosti u Dijete igra kupiti igračke. Igračke mu je potrebno kao "posrednika" da se upoznate sa svijetom. Dobri igračke stimulirati mentalne i fizičke sposobnosti, ali i najbolje od kojih je samo odraz stvarnosti života. Igračke su različiti i vrlo složena. Neki od njih imitiraju objekti "za odrasle" Život (lutke, automobili, lutka jela, kuća, igračke alati - lopate, čekići, kante, itd). Drugi su vrlo apstraktne elemente za "stvaranje" novih objekata, graditelja, transformatora, kocke, lopte, štapovi, itd D.  Druga skupina igračaka je posebno važno za intelektualni i fizički razvoj djece. Na primjer, lopte, podprыhyvayuschye neke dobre igračke za progon. Stvaranje novih objekata od dizajnera, dijete razvija inteligenciju i kreativnost. No, često je potrebna pomoć za odrasle. Djeca u ovoj dobi vole igrati s igračkama za odrasle. Međutim, roditelji često pretpostavlja tipične pogreške u detalje prikazuju dijete kao "pravo" da se igraju s igračkama, dijete ostavlja ulogu pasivnog promatrača. Oprez Djeca u ovoj dobi su vrlo nestabilni, a kada su "off" s aktivnom procesu igre (samo gledati), a zatim brzo gube interes. Mnogi roditelji su razočarani, kupila djetetu igračku da je izabrao trgovine, došao kući i početi objasniti djetetu "Uvjeti korištenja", a brigu o djeci ili počne odvratiti od stare play igračke, potpuno ignorirajući novo. Priuštite Dogovor odgovorno igračke, kupuju ih na dob djeteta, i previše složen i previše jednostavna igračke nisu zainteresirani za dijete. Nakon što je kupio novu igračku, dijete treba dati priliku raspakirati okvir (ili s odraslom osobom, na zahtjev djeteta), to dotaknem, uganuće, razmotriti i pokušati. Kid oduševljeno zauzet s mozaicima, zagonetke, crtanje, gradi toranj od blokova. Ispada da nije, kao što bi trebao biti: raspršili čestice, nisu na mjestu, oslikana kuća ide krivulja. Želite li sudjelovati, objasniti, pokazati, a ne stajati: "Ne smijemo, ali da." No, nezadovoljni dijete je odgovorio: "Ne, ja sam! » Sve igračke moraju biti u vlasništvu i slobodno koristiti u djece. To je njihov "vlastiti svijet". Ako igračka je teško za dijete i samorazumljivo, oni bi trebali biti jednostavni, koncizan i akcije prati igračku za dijete, a ne za odrasle! Dijete može "izmisliti" novi način da se igraju s tom igračkom - ga ne ometaju. Samo na taj način ćete pomoći razvoj kreativnih sposobnosti djeteta. Ako igračka je vrlo teško, dijete nije ga svladao i izgubio interes za njega, ne inzistirati. Izvadite ga. Dijete će rasti i na kraju biti u mogućnosti igrati s kamatama.
Do dvije godine predmet dijete igre postaju sve složeniji. Igranje u pijesku ("kulichikah"), strojevi za valjanje, montaža piramidama kocke - prilično tipična igra na jednu od ove djece. Oni nisu mogli igrati zajedničku igru, ali to je zabavno "igrati zajedno", odnosno kada igrate s drugom djecom ili odraslima. Djeca u ovoj dobi počinju privući jednostavne grupne igre. Na primjer, dijete je drago kad odrasla igra s njim "Catch-up"Ili primitivni "Hide and Seek" (pokriva svoje lice rukama, a onda špijuni zbog palme), ili "skriva" u očima djeteta u kutiju s igračkama ili krpom i poziva ga da ju pronaći. Ovaj takozvani igre "Ku", U srcu igre djeca često su iluzije. Prvo, oni su spremni upuštati svoje ruke i noge, te ostale stavke koje su simbol onoga što predstavljaju. Dijete se igrati u toj dobi potrebna pomoć odraslih. On sam nije uvijek u mogućnosti da se prilagodi igračku da se igraju s, kako bi se s parcele. Najosnovnije igre za djecu u dobi od 2 do 3 godina povezanih s korištenjem jednostavnih igračaka. OPTIONS igre za djecu 2 do 3 godina ? Igra "povlačenjem stroj" U autić staviti kockice i nosi njegovo dijete. Tada dijete predložiti zamjenu umrijeti u stroju za nešto drugo: "Ono što još možete voziti na stroju? ". To može biti druge igračke: medo, drugi kocke loptu. Ili bi to moglo biti predmet ne-fikcije, cipele, rukavice, majčina četkom i tako dalje. D. Ova igra ima veliki potencijal. Dijete stavljanje predmeta u stroj tijelu, poboljšanje svoje znanje oblika, tekstura objekata na omjeru njihovih volumena. On uči da je velika okrugla lopta cipele ili ne "penjati" u okvir automobilima, a objekt sa složenom obliku (npr lutka) treba staviti u tijelu, na neki način, da je pao s njega za vrijeme vožnje. ? Igra "kocke" Sva djeca su sretni da piramidu kocke. Međutim, za djecu tri godine očekuje dati ovu igru zemljište. Na primjer, ponuda za izgradnju kuće od blokova za određene znakove (bolje ako bi to biti pravi igračke, životinje, lutke). Dijete gradi kuću trebalo odnositi, razumijem za koga on to gradi jer Bunny - visoka da stane uši; kornjača -. široka i niska, i tako dalje d. Važno je da se malo bolje pogledate, koji koristi igračke i dijete na vrijeme da dođe u pomoć, ponuditi novu igračku. Ova igra razvijati koordinaciju, specifična prostorno razmišljanje, percepcije proporcionalan odnos. Dijete u ovoj dobi ne može dugo zadržati pažnju na istim aktivnostima. Samo 15-ak minuta igre možete ga smeta. Stoga je nužno poticati interes za razvoj obje svoje kreativno razmišljanje. Na primjer, ako kuća iz blokova došao planirana za igračke, možete potaknuti svoje dijete u "Tko još može živjeti u ovoj kući? ". Na bebe i dobar za kamate koje je pokazalo da igra za odrasle, ohrabrenje, odobravanje, "Koliko ste smislili, dobro učinio! ". Kad priča privukli dijete, on može nastaviti igrati na vlastitu, bez pratnje odrasle osobe.
U zimi, tijekom blagdana i odmor igrati s djecom, križaljke, zagonetke i zagonetke, kao pročitano Božićne pjesme, Posebno su glavni sudionici u tim igrama su Djed Mraz i Božića svi likovi Igra №1 Ciljevi: 1. Nađi sliku tih fragmenata. 2. Pronađite tri cvijeće. 3. Pronađite dva leptira. 4. Tko ima čarobni štapić? 5. Pronađite tri identične bombona. 6. Na slici je pismo? 7. Pronađite pada zvijezdu. Igra №2 TAJNE Novogodišnji On je dobar, on je jak, Sve obrastao bradom, Bili smo u žurbi sada na odmoru. Tko je to? (Santa Claus) * * * Ne požara i peče (Frost) * * * Tko natkal platnu Na putu do prozora? (Snijeg) * * * Zaporoshyla pjesma Uređena prozor, Radost djece prezentirani I vožnja na saonicama. (Winter) * * * Ono što je u šumi za Kozaka Nosili bijele kape? (panjeva u snijegu) Igra №3 Hoće li riješiti zagonetke u slikama Igra №4 Domalyuy na bodove. Nađi obojene dijelove slike. Paint sliku točno. Igra №5 Nađi slike prikazane na 8 razlike Igra №6 Križaljka Out Horizontalna: 1. Hare, promjene u zimskom tamne boje do bijele. 3. natpis na pismu koje označava destinaciju. 5. pecanje, dugo fleksibilan štap, na koji su priključeni na ribolov liniju, plutaju, sinkera i kuka. 7. South biljka s debelim sočne stabljike, prekriven bodljama. 9. Zid svijećnjak, žarulje. 11. Igračke, puh. 12. Tlo pod vodospremnika, rijekama, morima. 14. Ruski bajke: ime zle žene, koji je bio prijatelj s Koshcheev. 17. tropska biljka s velikim ovalnim, neosjetljiv sočan i flavorful voća. 18. Specijalist da upravlja zrakoplovom helikopter. 19. Drevni žicama iskopali glazbeni instrument koji se igrao SADC. 20. bjelogorice, koja uvijek ostavlja drhtati. Vertikalni: 1. Naslov jahte kapetan Vrungel. 2. Desyatynohoe rakova Marine životinja. 3. lučni strop rupu u zidu između dva tornja. 4. komad namještaja na kojoj sjedi. 6. soba, koji zatvori Malvina Pinocchio. 8. debeli konop koji povlači sportske ekipe. 10. greben na glavu nosoroga. 13. Kiša koja pada u zimi. 14. odgojnoj ustanovi vrlo male djece. 15. Kad je riječ o telefonskim putem slušanja. 16 zgodnih godine. Igra №7 Spojite točkice u numeričkim redoslijedom, a vidim da ste došli. Odgovori na križaljke Horizontalna: 1. Biliak. 3. Adresa. 5. Rod. 7. kaktus. 9. Bra. 11. zvrk. 12. Bottom. 14. Jaga. 17 Ananas. 18. Pilot. 19 harfa. 20. Aspen. Vertikalni: 1 "Trouble". 2. rakova. 3. Arch. 4. stolica. 6. Vankyr. 8. užeta. 10. Horn. 13. Snijeg. 14. Dječji vrtić. 15. Pozdrav. 16 Winter.
| 