Opis igre na otvorenom za djecu. Igre su jednostavna u izvršenju i ne zahtijeva kompliciranu opremu.

 Zmaj

 Broj igrača: 3-6-9 osoba.
 Popis: više vrpce ili uzice.
? Za ovu nepoznatu fantastičan stvorenja koja head tri, četiri šape i dva krila!
? Tri sudionika pojavljuju u blizini, stavite ruke na struku i ramenima jedni na druge.
? Noge igrač stoji u sredini, s nogama vezani partneri su sa strane. Dakle, četiri metra.
? U znak Dragon počne kretati, sa sudionicima stoji na svakoj strani treba obaviti ruke "zamahujući krilima."
? Dobihshy (doskakav, prije dolaska) u točki trio razvija i vraća.

 Ograda

 Broj igrača: 2-8 osoba.
? Djeca se drže za ruke, su redovima. Glazba ruskih narodnih napjeva redovima svaki pak ide prema suprotnim redovima i lukovima.
? Nakon pramcu djeca vratili na izvorno mjesto.
? Od početka zabave tanechnyy djeca dolaze iz svojih redova, razilaze po sobi, ples, koristeći dobro poznate plesne pokrete.
? S kraju svakog reda glazbe treba uzeti svoje prijašnje mjesto brzo i ispravno "pletenica ograde" držeći se za ruke poprečno.

 Tko je brži

 Broj igrača: 1-6 osoba.
 Popis: Igračke za isti broj igrača, najbolju glazbu.
? Djeca sjede na stolici; kratka udaljenost od njih (2-3 m) je još Bubnov (sopilochok, žlice).
? Na naredba treba izvoditi uz harfe, pohrymity, ostavite ga i vratiti na svoje mjesto.

 Snijeg kreč

 Broj igrača: 6 ili više osoba.
? Na području djecu snijegom pokrivene valjane snijeg lopte s promjerom od oko dva metra.
? Zatim, držeći se za ruke, oblikuju krug oko snijeg komi. Po prvi signal, djeca idu oko kruga u desno, drugi - stop.
? Svaki igrač, pritom noge i držite ruke, pokušavajući dotjerati dijete stoji pored gruda snijega.
? Tko se dotakne snijeg koma, iz igre.

 Rode

 Broj igrača: 6-8 osoba.
? Djeca su veliki krug i prikazom rode. Svaki "Roda" zavojnica ima "gnijezdo" (neriješeno! Oko kruga s promjerom od jednog metra). Vođa koji nema "gnijezda", nalazi se u središtu velikog kruga.
? Na znak vožnje igra počinje. Sve "Roda" podići desnu nogu i ostavili.
? Olovo skačući na jednoj nozi, odabire bilo "gnijezdo", a to traje. Nakon što je u gnijezdu će biti dva "roda", oni pop iz nje i skakati na jednoj nozi (naizmjenično lijeva i desna), zaobilazeći veliki krug, jedan na desnoj, drugi lijevo, drugi u ovom trenutku može smanjiti nogu.
? Svatko tko pryskache Prvi je "gnijezdo", a koji je kasno - vodi.
? Više od dva puta u jednom igraču se ne može voziti. Ako on nije uzeo u utor, voditelj je novi igrač.

 Lovci

 Broj igrača: 6-8 osoba.
? Igrajte vožnji do stranice. Tri "Hunter" stajati na različitim mjestima, oni imaju malu loptu.
? U vodstvu signala, "Stop! "- Svi igrači zaustaviti i" lovci "od tsilyatsya mjestu s loptom u jednom od njih. "Ubiti" zamijeniti "lovci".
? Igrajte prihvatljivi izvrdati loptu, ali ne moraju ići iz mjesta. Ako igrač nakon tima otišao, zamjenjuje "lovac".

 Metla

 Broj igrača: 3-6 osoba.
 Zalihe: grančica.
? Izvučeni krug u sredini koja je jedan od igrača - "Baba Jaga". U rukama njezine podružnice - "grejpfrut". Oko staze i dečki zafrkavati:
 Dragonfly-Yozhka, noga kost,
 Od peći pala, slomila nogu.
 A onda kaže:
 Moja noga boli.
 Izašla je,
 Slomiti piletine.
 Otišao sam na tržištu,
 Slomiti samovar.
 Otišao sam na livadi,
 Prestrašeni zec.
? "Baba Jaga" skače iz kruga na jednoj nozi, a netko pokušava dodirnuti "brušenje". Tko je "mrlja" koja se smrzava na mjestu.
? Ako je netko slučajno dotakne igranje "obojeni" i tako ga vratiti u igru, on je "Baba-Yahoyu."

 Stisnite i držite zmiju za rep

 Broj igrača: 3 osobe.
 Popis: uže (konop) duljina oko 15 m.
? Jedan igrač drži kraj užeta. U vožnji signal je juri naprijed, drugi pokušavaju sustići, zgrabiti uže za "rep". Oni koji su to učinili, to postaje sidro i konop prolazi s njim
? Pobjednik je sudionik koji je uspio spasiti svoj "rep" od protivnika, držite vremena od drugih igrača.

 Trčanje s balonima

 Broj igrača: 2-6 osoba.
 Popis: baloni nit.
? Natjecatelji su podijeljeni u dvije ekipe. Noge su vezani za svaki trkač na napuhavanje lopte.
? Za voditelj tima igrači pokrenuti utrku prije granice.
? Svaki sljedeći član tima pokrene kad mu partner dosegla red.
? Za svaki prasak balona tim dobiva kazneni bod.

 Nacrtaj repa

 Broj igrača: 12 ljudi.
 Popis: par identičnih objekata (lopte, igle, itd.).
? Igra uključuje dvije momčadi. U svakoj od tih šest igrača (djed, baka, unuka, itd D.).
? Članovi su u dva stupca, samo nekoliko metara od prvog igrača staviti "repa" (pin, lopte, itd).
? U znak vožnje prvu sobu ("stari čovjek"), pokrenut prema igle, to traje oko, vratio u svoju momčad, uzimajući ruku na drugoj strani ("žena") i traje oko igle zajedno. Zadnje igrao ("miš"), obbihayuchy veličina, treba imati vremena da ga iskoristite.

 "Korak Rush! »

? Graditi djece u jednom stupcu.
? Uzmi drugačiji tempo i na različite načine, kao što su vojnici - marširanje korak po obodu prostorije ili igralištu ili čaplji - dijagonala, visoke noge dizanje, i tako dalje D..
 Bacanje prstena
 Broj igrača: 1-6 osoba.
 Popis: stolica (stolica), 6 prstena (žice, plastike, itd).
? S udaljenosti od nekoliko metara do noge obrnuta stolica treba baciti četiri prstena šest.

 Racing s metlom

 Broj igrača: 1-6 osoba.
 Popis: metla od broja igrača.
? S metlama može organizirati razne šaljive događaje. Na primjer, galop na metle utrci. Baciti metlu u krug. Pucaj metlu na udaljenosti. Vožnja metlu trčanje po gradovima ili drugim predmetima, bez kontakta s njima. Igrajte nogomet na metle i t. E.

 Jezgra Baron Munchausen

 Broj igrača: 2-6 osoba.
 Popis: baloni na broju igrača.
? Sjeti se kako Baron Munchausen preselio, jahanje Cannonball? Pitajte dečki naučiti ovu neobičnu vrstu "promet".
? Jezgra se može koristiti balon na kojoj strani, kaže, "Kernel". Sudionici će ga voziti, drži između koljena i drže za ruke.
? Na signala u ovom položaju trebate učiniti način mjerilo i okreće leđa.  

 Zanimljive igre usmjerene na razvoj vašeg djeteta. Igre doprinijeti razvoju fine motorike, upoznavanje djeteta sa svijetom.

 Pomicanjem slova

? Nastava pisma iz raznih materijala (mozaik, sjemenke, orašasti plodovi, male tipke, grančice) zahtijeva upornost i strpljenje. Neka dijete samo po sebi je materijal za obavljanje zadataka.
? Ne zaboravite da je sve klase koje koriste male stvari treba odvijati pod nadzorom odraslih.

 Stisnite spužvu

 Igra potiče fine motoričke sposobnosti
 Potrebna oprema: dvije posude, pjena spužva.
? Jedan spremnik napuniti vodom. Pokažite djetetu kako spužvu s vodom može biti prenesena iz jedne posude u drugu. Pitajte sami pokušati učiniti isto.
? Tvrtka može napraviti ovu utrku.

 Piramide gumba

 Potiče razvoj fine klasifikacije motoričkih sposobnosti
 Potrebna oprema: čačkalice, tipke.
? Pričvrstite čačkalicu uspravno (možete ga staviti u baru gline). Potaknite dijete da niz njezine gumbiće.
? Problem može biti artikulirano, primjerice, pitati samo koristiti crvene gumbe, samo male gumbiće, tipke za iste veličine, ili početi s najveći i niz u silaznom redoslijedu.

 Plasticine priča

 Potrebna oprema: boje plastelin ili glina.
? Koristite modeliranja scene osnovu. Pročitajte sa svojim djetetom i pitati priča oblikovati svoje likove.
? U ovoj dobi dijete može imati svoje Sculpt figure životinja, ljudi, kuća se sa "cigle" ili "dnevnika".

 Lončar

 Potrebna oprema: glina ili plastelin.
? Potaknite dijete da oblikuju jela - velike i male. Ako ste Lepim od gline, tako jela mogu se suši u pećnici i boje, i lakova.
? U keramike prije sušenja drvo može stisnuti ukras.

 Papir Fantasy

 Potrebna oprema: papir.
? Pomozite djetetu majstor umjetnosti origamija. Počnite s jednostavnim oblicima. Prvo, možete povući crtu na mjestu da se savijati. Kad dijete Master Class, početi stvarati složenije oblike (životinje, zgrade).
? Izrežite građevinski papir na trake i naučiti bebu da ih tkati tepihe.
? U sklopu priprema za novogodišnji beba sretna lijepiti boji vijence, lampioni.

 Kao Pepeljuga

 Igra potiče fine motoričke sposobnosti
 Potrebna oprema: dvije vrste žitarica, dvije zdjele.
? Poskarzhtesya dijete koje je malo problema - mješoviti dvije vrste žitarica. Za Jednostavnost - grašak i grah. Ali to uzeti - nije dovoljno vremena. Neka beba vam pomoći da stavi sve u različitim bankama.
? Zatim komplicira zadatak. Pitajte dijete da se riža i heljda. Vam pomoći da jasno krhotine od heljde (često kupio u trgovini žitaricama - prljavi i mnogi nepotrebno).
? Dajte svom djetetu bajku koja žitarice - izgubljenog ljudi koji trebaju pomoć kako bi pronašli svoje kuće.

 Zadatak računajući palicama

 Zadatak 1: STO
 Četiri štapići drži da pet-sto došao.

 Zadatak 2: TRI
? Pet štapići dodati još pet doći tri.

 Zadatak 3: Kuća
? Prevoditelj dva štapića, tako da je druga strana se vratio kući.

 Zadatak 4: MASA
? Prevoditelj pet štapići, tako da je vaga bila u ravnoteži.

 Zadatak 5: Weathervanes
? Prevoditelj četiri štapića, tako da su kuće.

 Zadaci 6: lampiona
? Prevoditelj šest štapića, tako da žarulja je pretvorena u četiri jednaka trokuta.

 Zadatak 7: Axe
? Prevoditelj četiri štapića, tako da je sjekira pretvorila u tri jednaka trokuta.

 Zadatak 8: KLJUČ
? Prevoditelj četiri palicama kako bi se dobila tri četvorna.

 Zadatak 9: tri četvorna
? Uklonite tri palicama kako bi se dobila tri jednaka kvadrata.

 Zagonetke 10: tri četvorna
? Prevoditelj tri palicama kako bi se dobila tri jednaka kvadrata.

 Herbarijum

? Jesen pitajte dijete da odaberete buketa od suhog lišća. Razmislite o tome kao stablo zove. Zgrade ne Herbarium, vkleyivshy napušta album i potpisan od strane svake vrste lišća drveća naslova.
? Razmislite kartice sa slikama ili fotografijama stabala uz svaku karticu stavi odgovarajuću pismo.
? Botaniku ne može samo pasti lišće, ali cvijeće u ljetnim mjesecima.

 Pronađite stavke

 Igra potiče prostornog razmišljanja, sposobnost za usporedbu ravnih komada i opsežne podatke
? Zajedno sa svojim djetetom, napraviti plan je izvorno jednu sobu, a zatim planirati cijeli svoj stan. Shematski, označiti mjesto namještaja, vrata, prozora.
? Sakrij objekt i označiti njegov položaj u shematski križ svoj dom. Pitajte bebu kako bi pronašli skrivenu stvar, pomoću plana.
? Pokušajte nacrtati planove stanova spomen rodbinom, prijateljima, pozovite svoje dijete zapamtiti mjesto skupine u svom vrtiću i t. N.

 Vodič

? Nakon što ste naučili kako napraviti plan stana, pitajte dijete nacrtati dijagram svom dvorištu, bakinoj kućici ili bilo kojim drugim poznatim mjestima. Pitajte dijete pokazati sve velike značajke koje su opisane na stranici.
? U ulici, koju je stvorio plan usporediti sa stvarnim terena. Kao iu prethodnoj igri, sakriti igračku i označite ga na karti. Neka dijete naći unosom itinerar na slici.
? Pominyaytesya uloge: beba skriva igračku, što ukazuje na svoje mjesto, kao što kretati u potragu rute.

 Plan

 Pitajte dijete kako nacrtati put od kuće do vrtića ili trgovini. Razgovarajte s njima što je zanimljivo predmeti pronađeni na tom putu. Označite ih na planu.

 Skupi kartu

 Potrebna oprema: mala veličina karta svijeta.
? Jedan od karata smanjiti na pet ili više dijelova. Gledajući na karti, pozvati sve dječje predmete postavljene na njega: oceanima, morima, kontinenata, država, gradova.
? Potaknite dijete da prikuplja cut kartice, koristeći prethodno slike.
? Komplicira problem, povećati broj rezanih dijelova.

 Raspored kontinenata

 Potrebna oprema: fizički svijet karta, crtanje papir i karton, zatim male kartice s prikazom raznih životinja koje su specifične za određena područja.
? Razmislite kartu sa svojim djetetom, sjetite imena oceanima, morima i kontinentima.
? Pitajte vaše dijete napraviti karticu sebe. Za ovaj krug obrise kontinenata, izrezati od kartona. List papira za crtanje Paint plavu boju. Pitajte dijete kako bi proširio isklesane kontinenata kao što su oni na karti.
? Kako igra napreduje navesti ime zemljopisnog položaja, sjetite se stanovnici područja. Recite vaše dijete o klimi u različitim zemljopisnim širinama.
? Koristite kartice sa životinjama i "Russell" na svojim kontinentima.

 Želim znati sve

 Potrebna oprema: Karta Rusije.
? Razmislite zemljopisnih objekata na moru, rijekama, planinama, gradovima. Recite vaše dijete kako se zove, koja dominira vegetacije u nekim područjima.
? Uzmi figure životinja ili karticu sa slikom. Među njima se trebaju životinje, čije je mjesto prebivališta udaljeno druga zemlja. Potaknite dijete da odaberete mjesto na karti i životinje koje žive u našoj zemlji.
? U prvoj lekciji možete tražiti pomoć od referentnih knjiga, enciklopedije. Nakon što beba je upoznata s florom i faunom Rusije, i dalje istraživati ​​druge zemlje.
? Povećanje broja nastavnih materijala, pitajte dijete da odaberete i mjesto na karti, na primjer, šumski stanovnici i stanovnici pustinje; fauna i daleko Sjeverne Afrike savana i t. n.
? Zajednički izlet u zoološki vrt će se održati na dobrobit i interes - jer tamo možete vidjeti stvarne životinje.

 Putovanje u

? Potaknite dijete da bi putovanje u neke - bilo stanje. Prva lekcija odabrati zemlju u kojoj dijete već ima ideju.
? Uzeti bliski pogled na kartu, a gdje je željeni prostor. Porazgovarajte način putovanja. Ako je put do cilja je ocean, napravite papir brod i "Float" pravo na karti, zajedno reći djetetu o životinjama i biljkama koje nastanjuju ovo tijelo vode. Zatim podijeliti igru ​​na temu, a ne da se preopteretiti dijete dovoljno informacija.
? Igranje na putovanje, što će pomoći vašem djetetu naučiti i puno novih i zanimljivih stvari, proširiti svoje vidike, napuniti rječnika dobili određene vještine. Ali budite spremni za činjenicu da je igra može potrajati nekoliko dana ili čak mjeseci.
? Osim toga, morat ćete pažljivo obučeni prikupiti potrebne informacije za odabir didaktičke materijale: kartice sa slikama životinja i biljaka koje nastanjuju određenu zemlju, fotografije topografije, autohtonog stanovništva u narodnim nošnjama, informacije o klimatskim uvjetima smatra regija.

 Mještani

? Susret s lokalnim ljudima na zemlji. Razmislite fotografije, odaberite značajke ljudi narodnih nošnji. Saznajte što jezik u zemlji, naći priliku slušati govor na tom jeziku. Ako imate na informacije zbrinjavanje, pričajte djetetu o običajima naroda. Ako je moguće, provjerite s lokalnim folklornim ljudi - slušati narodnu pjesmu ili pročitati priču. Obratite pozornost na specifične detalje o djetetu radova. Nemojte pokušati završiti brzo, temeljito odgovoriti na pitanja dijete, s njim gleda informacije u referentnim knjigama i enciklopedijama.
? Za igru ​​je zanymatelnee "proživjeti" Fotografija lokalni stanovnik. Pustite ga da vam kažem o svojim istraživanjima, provoditi obilazak grada će pokazati arhitektonske spomenike i umjetnost. Upoznati s kuhinjom.
? Nemojte inzistirati na nastavku igre, ako je dijete bilo jako žalosno. Uvodi se igra sporedne uloge, stvoriti smiješne situacije. Potaknite dijete na akciju kao što je "Reci aboridžinske njihove omiljene pjesme (bajke). No, imajte na umu da oni ne razumiju naš jezik, tako da riječ treba pratiti pokrete, tako da je postalo jasno što se događa. " Isto tako, flora i fauna studija ispituje zemlje.